© Άγγελος Κοσμάς​
ΔΗΜΟΤΙΚΟ  ΣΧΟΛΕΙΟ     ΚΑΤΣΙΚΑ
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΓΛΩΣΣΑ
    • Ε΄ Τάξη >
      • Ενότητα 1, 2, 4
      • Ενότητα 6
      • Ενότητα 7
    • ΣΤ΄ Τάξη >
      • Ενότητα 1
      • Ενότητα 2
      • Ενότητα 4
      • Ενότητα 6
      • Ενότητα 7
      • Ενότητα 8
      • Ενότητα 9
      • Ενότητα 10
      • Ενότητα 11
      • Ενότητα 13
      • Ενότητα 15
    • Γραμματική
    • Λογοτεχνία
    • Ορθογραφία
    • Λεξικό
  • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
    • Ε΄ Τάξη >
      • Ενότητα 1-Ενότητα 2 (Κεφ. 1-13)
      • Ενότητα 3 (Κεφ. 14-21)
    • ΣΤ΄ Τάξη >
      • Ενότητα 2 (κεφ. 11-18)
      • Ενότητα 3 (κεφ. 19-24)
  • ΦΥΣΙΚΑ
    • Ε΄ Τάξη >
      • Υλικά Σώματα - Ενέργεια
      • Μίγματα
      • Πεπτικό Σύστημα
      • Θερμότητα
      • Ηλεκτρισμός
      • Φως
      • Ήχος
      • Μηχανική
    • ΣΤ΄ Τάξη >
      • Ενέργεια
      • Θερμότητα
      • Έμβια - Άβια
      • Φυτά
      • Ζώα
      • Οικοσυστήματα
      • Αναπνευστικό σύστημα
      • Το κυκλοφορικό σύστημα
      • Ηλεκτρομαγνητισμός
      • Φως
      • Οξέα-Βάσεις-Άλατα
      • Μεταδοτικές ασθένειες
  • ΙΣΤΟΡΙΑ
    • Ε΄ Τάξη >
      • Ενότητα 1-Ενότητα 2 (Κεφ. 1-12)
      • Ενότητα 3-Ενότητα 4 (Κεφ. 13-22)
      • Ενότητα 5 (Κεφ. 23-27)
      • Ενότητα 6 (κεφ. 28-32)
      • Ενότητα 6 (κεφ. 33-36)
      • Ενότητα 7 (κεφ. 37-42)
    • ΣΤ΄ Τάξη >
      • Ενότητα Α (κεφ. 1 - 3)
      • Ενότητα Β (κεφ. 1-10)
      • Ενότητα Γ (κεφ. 1 - 9)
      • Ενότητα Γ (κεφ. 10 - 13)
      • Ενότητα Γ (κεφ. 14 - 18)
      • Ενότητα Δ (κεφ. 1 - 6)
      • Ενότητα Ε (κεφ.1 - 4)
      • Ενότητα Ε (5 - 12)
    • Ελληνικός Πολιτισμός - Χάρτες
  • ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
    • Ε΄ Τάξη >
      • Κεφάλαιο 1 - 12
      • Κεφάλαιο 13 - 18
      • Κεφάλαιο 19-24
      • Κεφάλαιο 25 - 27
      • Κεφάλαιο 28-32
      • Κεφάλαιο 33-39
    • ΣΤ΄ Τάξη >
      • Ενότητα Α (κεφ. 1 - 6)
      • Ενότητα Β (κεφ. 7-11)
      • Ενότητα Β (κεφ. 12-17)
      • Ενότητα Γ (κεφ. 18-23)
      • Ενότητα Δ (κεφ. 24-28)
      • Ενότητα Δ (κεφ. 29-33)
      • Ενότητα Δ (κεφ. 34-36)
  • ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
  • ΚΟΙΝ. & ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
  • Δραστηριοτητες
    • Σχολικό Έτος (2015-16)
    • Σχολικά Έτη (2013-15)
    • Σχολικά Έτη (2011-13)
    • Σχολικά Έτη (2009-11)
  • ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Η ζωή σε άλλους τόπους

Picture
                                                Λίμερικ

Το παραπάνω ποίημα του Σεφέρη είναι ένα Λίμερικ.

Τι είναι όμως τα λίμερικ;

Τα λίμερικ (limerick) είναι ποιήματα σύντομα, σατιρικά ή απλώς κωμικά, "δίχως νόημα". Ξακουστά είναι εκείνα του Έντουαρντ Λιρ (Edward Lear), που το 1864 δημοσίευσε μια ποιητική συλλογή με λίμερικ, με τον τίτλο The book of nonsense.

Να ένα λίμερικ του Λιρ :

Υπήρχε ένας γέρος στο έλος

από τη φύση του ήταν ασήμαντος κι ανέμελος

καθισμένος σ' ένα πετραδάκι

τραγουδούσε δημοτικά σ' ένα βατραχάκι

αυτός ο διδακτικός γέρος στο έλος.



Στην Ελλάδα, πρώτος που αποπειράθηκε να γράψει λίμερικ είναι ο Γιώργος Σεφέρης. Το 1975 εξέδωσε μια συλλογή από λίμερικ, με τον τίτλο Ποιήματα με ζωγραφιές σε μικρά παιδιά.
Εδώ το πρώτο της συλλογής :

Ήταν μια κοπέλα από τη Σάμο

που έχωσε το δεξί της στην άμμο

και με τ' άλλο χέρι

εκρατούσε ένα αστέρι

ετούτη η κοπέλα απ' τη Σάμο.




 Συνήθως αποτελείται από πέντε στίχους.

 Ομοιοκαταληκτούν ο πρώτος, ο δεύτερος και ο πέμπτος στίχος μεταξύ τους και ο τρίτος με τον τέταρτο.

 Ο πρώτος στίχος περιέχει την παρουσίαση του πρωταγωνιστή

 Στον δεύτερο αποκαλύπτεται η ιδιότητά του.

 Στον τρίτο και τέταρτο έχουμε την πραγματοποίηση κάποιας ενέργειας ή τι είπε ο κόσμος γι’ αυτή του την ενέργεια.  
 Ο πέμπτος στίχος είναι αφιερωμένος στην εμφάνιση ενός τελικού επιθέτου που χαρακτηρίζει τον πρωταγωνιστή.  Ή  παραλόγου.

                                                                                                                           Πηγή: η λέσχη του βιβλίου


Αυτόχθονες λαοί

Picture
                                                           Ινουίτ είναι το όνομα των Εσκιμώων της Αλάσκας, της Γροιλανδίας και του Καναδά.
Η ζωή σε άλλους τόπους - Αυτόχθονες λαοί from zarkosdim

Σπίτι μας είναι η γη

Picture
Picture
Picture
                                                                             Α. Αιτιολογικές προτάσεις

    Όταν μια δευτερεύουσα πρόταση αρχίζει με έναν από τους αιτιολογικούς συνδέσμους: γιατί, επειδή, αφού, διότι, που, εφόσον, καθώς ή με τις φράσεις μια και, μια που και φανερώνει την αιτία, λέγεται αιτιολογική.

π.χ Φεύγω μόνος μου, αφού δε θέλεις να έρθεις. Καθυστέρησα να έρθω, γιατί άργησα να ξυπνήσω.
    Οι αιτιολογικές προτάσεις χωρίζονται πάντα με κόμμα από τις κύριες.
πχ Θέλω να ζητήσεις απ’ όλους συγγνώμη ,  επειδή έκρυψες την αλήθεια.
Picture
                                                                            Β. Πώς γράφω μια επιστολή

Ένα είδος του γραπτού λόγου είναι η επιστολή (γράμμα). Αυτός που στέλνει την επιστολή ονομάζεται αποστολέας και αυτός που την δέχεται παραλήπτης. Σε μια επιστολή αναφέρουμε απόψεις, ιδέες, σκέψεις, πληροφορίες για ένα θέμα που μας απασχολεί ή μας ενδιαφέρει.


1. Στοιχεία που πρέπει να περιέχει μια επιστολή:


α) Στοιχεία παραλήπτη (σε επίσημη επιστολή)
β) Χώρος και χρόνος (πού βρισκόμαστε/ημερομηνία)
γ) Προσφώνηση
δ) Κείμενο
ε) Επιφώνηση
στ) Υπογραφή


2. Τι πρέπει να προσέχουμε όταν γράφουμε μια επιστολή:

- Επάνω, στο δεξί μέρος της σελίδας μας γράφουμε τον τόπο (που βρισκόμαστε) και την ημερομηνία.
π.χ.
Ιωάννινα, 29/11/2011

- Στο αριστερό μέρος της σελίδας γράφουμε την προσφώνηση (φράση με την οποία απευθυνόμαστε στον παραλήπτη της επιστολής).
π.χ.
Αγαπημένε μου φίλε…
Αγαπητέ/ή κύριε ή κυρία…
Κύριε ή κυρία…

Προσοχή!
Η προσφώνηση που χρησιμοποιούμε εξαρτάται από το πρόσωπο στο οποίο απευθυνόμαστε.

- Μετά από την προσφώνηση ακολουθεί το κείμενο όπου αναφέρουμε ότι θέλουμε να πούμε στον παραλήπτη. Το κείμενο πρέπει να είναι χωρισμένο σε παραγράφους.

- Στο κάτω δεξί μέρος της επιστολής σημειώνουμε την επιφώνηση (το χαιρετισμό) και την υπογραφή μας.

 Έτσι, κλείνουμε την επιστολή μας.
π.χ.
Σε φιλώ
Φιλιά
Με αγάπη
Με τιμή
Μετά τιμής
Με σεβασμό
Με εκτίμηση

Picture

Αιολική γη

Picture
                                                                    Ηλία Βενέζη, Αιολική Γη (απόσπασμα)
       Η «Αιολική Γη» (1943), του  Ηλία Βενέζη  που απόσπασμά της έχουμε στο βιβλίο μας,  δεν είναι ακριβώς μυθιστόρημα. Είναι μια σειρά από επεισόδια όπως τα βλέπουν τα μάτια ενός  μικρού  παιδιού, του Πέτρου, που η  περιπέτειά του φαίνεται κάτι το φυσιολογικό.
      Οι Αιολείς ήταν αρχαίο φύλο του ελληνικού έθνους (μαζί με τους Δωριείς, τους Ίωνες και τους Αχαιούς) που αποίκησαν από τον 11° ως τον 8° αιώνα π.Χ. τα παράλια της Μικρός Ασίας. Αυτοί αποίκησαν τα βορειοδυτικά παράλια.  
     Το μυθιστόρημα ανασυνθέτει την ευτυχισμένη ζωή των Ελλήνων στη Μικρασία πριν την μικρασιατική καταστροφή. Το πλήθος των φανταστικών προσώπων, των εμψυχισμένων φυσικών στοιχείων, των παιδιών και των μεγάλων που συνθέτουν τον κόσμο της Αιολικής γης είναι δοσμένα από το ώριμο ύφος του συγγραφέα με μορφή παραμυθένια, με πληρότητα μαγική. Η Αιολική γη είναι το βιβλίο του χαμένου παραδείσου των παιδικών χρόνων στα παράλια της Μικρασίας και του δραματικού ξεριζώματος από τη γενέθλια γη.

Picture
Picture
                              Πρόσφυγες αναμένοντες εγκατάσταση
                                                                            
                                                                   Α. Τοπικοί προσδιορισμοί
1. Τοπικά επιρρήματα

Άκλιτες λέξεις που δηλώνουν τόπο, όπως πάνω, κάτω, εδώ, εκεί, αλλού, κάπου, παντού, μέσα, έξω, δεξιά, αριστερά, μπροστά, πίσω, πλάι, δίπλα, ψηλά, χαμηλά, κοντά, απέναντι, γύρω, τριγύρω, ολόγυρα, ανάμεσα, βόρεια, νότια, ανατολικά, δυτικά κλπ.


2. Φράσεις με προθέσεις (εμπρόθετοι προσδιορισμοί) που δηλώνουν τόπο και οι οποίες συνήθως σχηματίζονται με τις προθέσεις:
  •  Από    π.χ. Ξεκίνησε πρωί από το χωριό
  • Ίσαμε  π.χ. Προχώρησαν ίσαμε το σπίτι εκείνο
  • Κατά   π.χ. Πάω κατά την πλατεία
  • Μέχρι  π.χ. Πάω μέχρι την πλατεία
  • Προς   π.χ. Προς τα δεξιά βλέπετε το σαλόνι
  • Σε        π.χ. Προχώρησαν σε άλλο δωμάτιο
  • Ως       π.χ. Προχώρησε ως το τέρμα του δρόμου 

Τα έθνη του κόσμου: Πορτογαλία

ΓΛΏΣΣΑ ενότητα 6- Πορτογαλια from ΣΤ-1 (2012-2013 / 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης
Γλώσσα - Η Χωρα που θα ηθελα να ζω -Iaπωνια from ΣΤ-1 (2012-2013 / 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης
Picture

Θρησκείες

Γλώσσα Ενότητα 6 - Η ζωή σε άλλους τόπους - Χριστιανισμός from ΣΤ-1 (2012-2013 / 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης
ΓΛΩΣΣΑ ΚΕΦ 6 - "ΟΙ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ" ΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ from ΣΤ-1 (2012-2013 / 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης
Γλώσσα-Ενότητα 6-Ιουδαισμος from ΣΤ-1 (2012-2013 / 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης
Γλωσσα ενότητα 6 - Η ζωή σε άλλους τόπους -Βουδισμός from ΣΤ-1 (2012-2013 / 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης
Γλώσσα -ενοτητα 6 - Οι θρησκείες του κόσμου -Ινδουισμος from ΣΤ-1 (2012-2013 / 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης
Sixismos from ΣΤ-1 (2012-2013 / 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξάνθης
Powered by Create your own unique website with customizable templates.